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La Escuela Secundaria General No 8 "Rosario Castellanos" turno Matutino, pertenece a la Zona Escolar No. 2 de Supervisión de Secundarias Generales de Reynosa, Tamaulipas, cuenta con 41 años de servicio a la juventud reynosence. Se encuentra situada sobre la calle Pedro José Méndez s/n entre Elpidio Javier y Río Bravo, en la colonia Del Prado de esta ciudad, y atiende a un aproximado de 750 alumnos por ciclo escolar.
La Secundaria No 8, cuenta con áreas diseñadas para brindar a nuestros alumnos y alumnas espacios adecuados para garantizar su desarrollo personal, emocional, físico y tecnológico.
es una materia tecnológica que enseña a los alumnos a crear prendas desde cero, abarcando desde el conocimiento de materiales y el uso de máquinas de coser, hasta el diseño, corte y acabado de ropa, promoviendo la creatividad, la autonomía y la resolución de problemas técnicos, y conectando la escuela con el mundo laboral a través de proyectos prácticos y sustentables.
se centra en la experimentación activa, la resolución de problemas y el desarrollo de competencias científicas y tecnológicas, integrando el enfoque CTSA (Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente) para conectar los saberes con la realidad del alumno, usando espacios físicos o virtuales para explorar, formular hipótesis y construir conocimiento, mejorando el rendimiento y el pensamiento crítico
se centra en habilidades prácticas como el uso de herramientas manuales y eléctricas (sierras, taladros, lijadoras) para diseñar y construir objetos útiles (muebles, estantes), aprendiendo sobre tipos de madera, planos técnicos, cortes precisos y ensamblajes (clavos, tornillos, encastres). Busca desarrollar el pensamiento técnico, la creatividad, la resolución de problemas y la valoración de procesos artesanales, conectando la materia con la sociedad y el medio ambiente a través de proyectos.
Que todo el personal docente participe ofreciendo a los alumnos una educación de calidad para que alcancen los aprendizajes esperados en cada asignatura y los estándares curriculares del cuarto nivel para lograr el perfil de egreso de la educación básica; sean gestores permanentes de su propio aprendizaje dentro y fuera de la escuela y ciudadanos responsables consigo mismo y con su entorno familiar, natural y social.
Se espera que en el lapso de los tres grados escolares, la escuela estará equipada con las instalaciones necesarias, con un personal docente actualizado, capacitado profesionalmente y apegado a los valores éticos que trabaje colegiadamente para impulsar a los alumnos y alumnas a alcanzar el desarrollo integral ( físico, intelectual, ético y socioemocional) que les permita romper las barreras que se interponen en el logro del perfil de egreso y equiparlos para una vida en armonía y equilibrio con la capacidad de aprender permanentemente.